情系杏坛守初心，育人铸魂担使命 （第二期）

卷首语

在波澜壮阔的教育海洋中，有这样一群人，他们以满腔的热情和无限的智慧，照亮了一代又一代学子的心灵。他们，就是我们心中最值得尊敬和学习的教师。

在祖国75周年华诞和第40个教师节来临之时,我们通过专栏的形式，向这些教育之光致以崇高的敬意。同时，这也是对其他教师的激励与启示——优秀并非遥不可及，而是源于坚持和努力!

01.教师名片

谭玮慧，中共党员，中小学高级教师，从教22年。她一直坚持让孩子们在音乐的熏陶下感知美、理解美、欣赏美、创作美，提升学生的审美素养，构建健康心灵，激发想象力和创新力，认真贯彻落实“五育并举”“为党育人”的教育方针。作为党员,她至始至终把“立德树人”的职业操守放在首位，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，不改初心。为了更好地胜任班主任和音乐教学工作，她积极参加各种教育教研活动。2012年获“湖南省音乐网络空间评比二等奖”，2014年参加“衡阳市中小学新课程教学能手”比赛获得一等奖，“美丽雁城歌唱比赛二等奖” 独唱歌曲《美丽衡阳我的梦》收录在音乐唱片专辑《红土地》中。2017年获 “衡阳市说课比赛一等奖”，2018年“衡阳市中小学建制班合唱比赛优秀指导老师”，2019年获“衡阳市十佳音乐教师”。2019年被衡阳市教育局授予“嘉奖”，历年多次被评为“衡阳市独唱、独奏、独舞比赛优秀指导老师”，2019年被湖南文艺出版社聘为“国家课程教材湘艺版普通高中音乐教材审读试教专家”，2020年被评为湖南省“独唱、独奏、独舞”比赛优秀指导老师,为全国各大高校输送大量音乐专业人才。在教学活动之余，她积极撰写论文，德育论文《高中音乐课堂的“育人护花”》获市级一等奖,并在国家级期刊《科学导报》上发表。她充分利用业余时间给自己充电，先后获得“统计从业资格证”、“家庭教育指导师”等证书。

02.教育故事

她用自己的一言一行、一举一动去体现“师德”，用一颗“爱心”去塑造学生的心灵，用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯，用“人格”去陶冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步。在她的班主任生涯中，有几次回想起来都后怕的事情，好在她的及时干预果断出手把学生从“死神”手中夺了回来。她具有丰富的班主任工作经验，能创造性地开展班级工作。如全班参与的 “东南小学”大手拉小手志愿者活动，让孩子们收获到分享和付出的快乐；带领全班去珠晖区敬老院看望老人为他们表演节目，让孩子们学会尊重老人；在学校的禁毒宣讲周，全班录制的禁毒快板歌获得全校点赞。她面向全体学生，以爱浇灌花朵，以自己的言行来影响、感化学生，使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐向好。

03.教育感言

用专业的源头活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生心灵的“乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂！

她就是这样本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，躬身于教育事业。她愿意将自己化身一个小音符继续在教育岗位上谱写衡阳市二十六中的美好乐章！（来源：衡阳市第二十六中学）